考试类型
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【精选试题】
(单选题) 是教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。
A.课程计划
B.课程标准
C.教科书
D.教学参考书
【视频解析】
【每日一练】
1.张老师走到安静的晚自习教室门口故意咳嗽两声，所引起的是学生的哪种注意?( )
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.随意注意
2.每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。对此老师应该( )。
A.引导小虎仔细思考
B.安排小虎多做作业
C.批评小虎思考不认真
D.对小虎举手置之不理
3.个体运用已有认知使信息与原有结构发生联系，使之与已有的知识建立起各种联系指的是( )。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识管理
D.知识的新发现
4.下列哪项是建构主义理论中阐述的学习四大要素( )?
A.情境、协作、会话、目标建构
B.情境、协作、会话、意义建构
C.课标、教材、教师、学生
D.情境、自主、合作、探究
5.小明放学走过一个小巷子时，不慎被狗咬伤，从此以后，他再也不敢走那个小巷子了，上述现象可以用( )来解释。
A.条件反射
B.逃避条件作用
C.非条件反射
D.回避条件作用
6.做数学几何题时，教师要求学生边读题边画图。这属于问题解决过程中的( )。
A.理解问题
B.发现问题
C.提出假设
D.检验假设
7.学习的遗忘规律( )。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.忽慢忽快
D.一直不变
8.问题解决是通过内在的心理加工实现的，整个活动过程依赖于一系列主动认知操作而进行。这体现了问题解决的( )。
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.有效性
9.小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不恰当的做法是( )。
A.要求小磊向小成道歉
B.教育小磊要尊重同学
C.告诉小成尽量远离小磊
D.帮助小成学会悦纳自己
10.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研究小组导报社采访时，门卫说他们“瞎搞乱”，将其拒之门外。作为指导老师应该( )。
A.分析原因，修改计划
B.指责门卫素质差
C.安慰学生，劝其放弃
D.埋怨学生能力差
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